SOSYAL SORUMLULUK KAMPANYALARI

Ders İçeriği:

Dersin adı	Dersin seviyesi	Dersin kodu	Dersin tipi	Dersin dönemi	Yerel kredi	AKTS kredisi	Ders bilgileri
SOSYAL SORUMLULUK KAMPANYALARI	Üçüncü düzey	HİT 606	Seçmeli	2	6.00	6.00	Yazdır

Dersin tanımı

Ön koşul dersleri	Yok
Eğitimin dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT BAŞARIR
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı	Dr.Öğr.Üyesi Murat BAŞARIR
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı	Yok
Dersin veriliş şekli	Yüzyüze/konferans/sunum
Dersin amacı	Kurum ve kuruluş amaçlarına uygun sosyal sorumluluk kampanyaları tasarlamak.
Dersin tanımı	Sosyal sorumluluk kampanyalarının gelişim süreci aktarılarak planlanmasına yönelik bilgi verilir ve örnek olaylar analiz edilir.

Dersin içeriği

1-	Kurumları sosyal sorumluluğa iten toplumsal gelişmeler.
2-	Sosyal sorumluluğun tanımı ve boyutları.
3-	Sosyal sorumluluk yaklaşımları.
4-	Sosyal sorumlulukla ilişkili kavramlar
5-	Sosyal sorumluluk kampanyalarında STK''ların rolü.
6-	Sosyal sorumluluk srtratejileri ve adımları.
7-	Sosyal Sorumluluk ve Pazarlama Uygulamaları
8-	Sosyal Sorumlulukta Küresel Yaklaşım
9-	Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri
10-	Sosyal sorumluluk kampanya süreci: Araştırma (Durum analizi, konu analizi, paydaş beklentisi,rakip analizi).
11-	Sosyal sorumluluk kampanya planlama süreci: Stratejik planlama (Hedef, amaç, medya,etkinlik, bütçe vb).
12-	Sosyal sorumluluk kampanya planlama süreci:Uygulama
13-	Sosyal sorumluluk kampanya planlama süreci:Değerlendirme
14-	Sosyal sorumluluk ve etik.
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları

1-	Kurumları sosyal sorumluluğa iten toplumsal nedenleri kavrar.
2-	Sosyal sorumluluğun boyutlarını sıralar.
3-	Sosyal sorumluluk yaklaşımlarını bilir.
4-	Sosyal sorumluluk kampanyası planlamasını yapar.
5-
6-
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi

1-	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2-	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3-	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4-	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5-	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6-	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7-	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8-	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	15	30
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			152
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri

Ders kitabı	Van Het Hof, S., and S. Hoştut. "Kurumsal Sosyal Sorumluluk Kavramlar, Uygulama ve Örnekler (1)." Ankara: Nobel Basım Yayıncılık (2015).
Yardımcı Kaynaklar	Özüpek, M. Nejat. Kurum imajı ve sosyal sorumluluk. Tablet Kitabevi, 2005. Solmaz, Başak. "Kurumsal İletişim Yönetimi." Tablet Kitapevi, Konya s 52 (2007).