Akademik Veri Yönetim Sistemi
Sevgi S. (Yürütücü)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, 2024 - 2025
Bu araştırmada 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline göre hazırlanan ortaokul 5. sınıf matematik ders kitaplarındaki soruların PISA matematik okuryazarlığı yeterlik düzeyleri ölçeğine göre incelenmesi amaçlanmıştır. 2024 matematik öğretim programına göre hazırlanan 5. sınıf matematik ders kitaplarında bulunan soruların, PISA matematik okuryazarlığı yeterlik ölçeğine göre incelenip ders kitaplarında bulunan soruların PISA yeterlik düzeylerine göre dağılımının gösterilmesi planlanmıştır. Kitapların incelenmesi sürecinde PISA matematik yeterlik ölçeği kullanılacak olup araştırma esnasında, nitel araştırma veri toplama yöntemlerinden doküman incelemesi tekniği kullanılarak verileri toplayıp elde edilen bilgilerin tablolar yardımıyla gösterilmesi düşünülmektedir. 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline göre hazırlanan ortaokul kademesindeki tek kitap olan 5. sınıf kitaplarından matematik kitaplarının incelenecek olması araştırmanın özgün değerini oluşturmaktadır. Yürürlüğe kademeli olarak geçilen Maarif Modeline göre hazırlanan 5. sınıf matematik ders kitapları PISA yeterlik düzeylerine göre daha önce incelenmemiştir. Ders kitapları içerisinde yer alan soruların PISA yeterlik düzey ölçeğine göre hangi düzeye ait olduğu ve soruların düzeylere göre dağılımının verilmesi planlanan çalışmanın, ders kitapları içerisinde yer alan soruların matematik okuryazarlığı açısından ne düzeyde olduğunun görülmesi, düzeylere göre dağılımın ortaya konması, yeterli ve varsa yetersiz kısımların görülüp ders kitabı hazırlama çalışmalarına yardımcı olması beklenmektedir.