Tez Dosyaları 17
Elementler ve bileşiklerin öğretiminde artırılmış gerçeklik uygulamalarının kullanılmasının öğrencilerin akademik başarılarına ve öğrendikleri bilgilerin kalıcılığına etkisi
Robotik Destekli Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları: ROBOLAB
GeoGebra uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının atışlar konusundaki akademik başarılarına, kavram yanılgılarına ve öğrendikleri kavramların kalıcılığına etkisi
Fen öğretiminde okul dışı öğrenme faaliyetlerine yönelik öğretmen öz yeterlik inançları
8. Sınıf Öğrencilerinin Enerji Sorunları ve Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına İlişkin Algılarının Bilim Karikatürleri Aracılığıyla İncelenmesi
Okul öncesi ve temel fen eğitiminde robotik destekli ve basit malzemelerle yapılan stem uygulamalarının karşılaştırılması
Fen Eğitiminde Eğitsel Robotların Kullanımının İncelenmesi
Fen bilimleri öğretmenlerinin küresel iklim değişikliğine ilişkin görüşleri
Üstün zekâlı öğrenciler için fen bilgisi eğitimi: Öğrenci, veli ve öğretmen görüşleri
Robotik Teknolojisinin 7. Sınıf Işık Ünitesi Öğretiminde Kullanımı
STEM ETKİNLİKLERİNİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ İŞLEMSEL, ELEŞTİREL, YARATICI DÜŞÜNME VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ
Yenilenebilir Enerji Kaynaklarının Öğretiminde Robotların Kullanılması
Fen bilimleri öğretmen ve öğretmen adaylarının üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin özellikleri ve eğitim ihtiyaçlarına ilişkin görüşleri
Demir, Nikel ve Kobalt Katkılanmış Alüminyum-Silisyum Alaşımının Mikroyapı, Mekanik ve Elektriksel Özelliklerinin İncelenmesi
Z kuşağına fen eğitimi: Özellikleri, ilgileri ve beklentileri
Özel okullarda fen bilimleri öğretmen istihdamı: Karşılaştırmalı analiz çalışması
Fen ve teknoloji eğitiminde robotik uygulamaları