FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ MADDE VE DEĞİŞİM ÖĞRENME ALANI KAZANIMLARININ, ÖĞRENME SÜREÇLERİNİN ve DEĞERLENDİRME DURUMLARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Öğrenci: Esra ÇEVİK

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Sibel SARAÇOĞLU