Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, -, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MEHMET ACARBAŞ
Danışman: Alpaslan Gözler
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmanın amacı Türkiye'de eğitim alanında kariyer basamakları, kariyer planlaması ve kariyer gelişimi alanında hazırlanmış lisansüstü tezlerin incelenmesidir. İncelenen tezler 1998-2023 yılları arasındaki 87 tezi kapsamaktadır. Araştırma, tezlerin konu başlıklarında "kariyer basamakları, kariyer planlaması ve kariyer gelişimi" geçen ve eğitim alanında olan tezlerle sınırlıdır. Araştırmada, YÖK Ulusal tez merkezinde yer alan tezler incelenmektedir. İncelemeye alınan tezlerde nitel araştırma yöntemlerinden olan doküman analizi yöntemi uygulanmaktadır. İncelenen tezlerden ele edilen veriler yüzde ve frekans dağılımına göre yorumlanmaktadır. Araştırmanın sonucundan, eğitimde kariyer basamakları, kariyer planlaması ve kariyer gelişimi konularında; yayımlanan yıllarda en çok çalışmanın 2014 yılından sonra artış olduğu, çoğunluğun ayrıntılı özete yer verdiği, nicel araştırma yöntemine ağırlık verildiği, örneklem seçimi yönteminde çoğunluğun basit tesadüfi örnekleme yöntemi kullanıldığı, örneklem büyüklüğü olarak evrene ulaşmak açısından 350 ve üzeri kişiye ulaşıldığı, veri toplama araçları olarak anketin tercih edildiği, aynı şekilde tezlerin %50 den fazlası geçerlilik ve güvenirlik çalışmalarına yer verdiği görülmektedir.