Arık, E. And Güçlü, M. 2019. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ). Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.12, no.68 , 807-812.

Arık, E., & Güçlü, M., (2019). ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ). Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.12, no.68, 807-812.

Arık, Ergün, And MUSTAFA GÜÇLÜ. "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ)," Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.12, no.68, 807-812, 2019

Arık, Ergün And Güçlü, MUSTAFA. "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ)." Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.12, no.68, pp.807-812, 2019

Arık, E. And Güçlü, M. (2019) . "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ)." Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.12, no.68, pp.807-812.

@article{article, author={Ergün Arık And author={MUSTAFA GÜÇLÜ}, title={ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ)}, journal={Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi}, year=2019, pages={807-812} }