Göçer, A. 2023. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.12 , 1-16.

Göçer, A., (2023). Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.12, 1-16.

Göçer, ALİ. "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği," Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.12, 1-16, 2023

Göçer, ALİ. "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği." Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.12, pp.1-16, 2023

Göçer, A. (2023) . "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği." Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.12, pp.1-16.

@article{article, author={ALİ GÖÇER}, title={Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği}, journal={Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2023, pages={1-16} }