GÖÇER, A. 2015. Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci. 8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı , (İstanbul, Turkey), 633-647.

GÖÇER, A., (2015). Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci . 8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı (pp.633-647). İstanbul, Turkey

GÖÇER, ALİ. "Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci," 8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Turkey, 2015

GÖÇER, ALİ. "Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci." 8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı , İstanbul, Turkey, pp.633-647, 2015

GÖÇER, A. (2015) . "Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci." 8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı , İstanbul, Turkey, pp.633-647.

@conferencepaper{conferencepaper, author={ALİ GÖÇER}, title={Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci}, congress name={8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı}, city={İstanbul}, country={Turkey}, year={2015}, pages={633-647} }