Yiğit, K. N. Et Al. 2024. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1 , 26-56.

Yiğit, K. N., Bektaş, O., & Sürdem, F., (2024). Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, 26-56.

Yiğit, Kübra, OKTAY BEKTAŞ, And Fatmanur Sürdem. "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma," Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, 26-56, 2024

Yiğit, Kübra N. Et Al. "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma." Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, pp.26-56, 2024

Yiğit, K. N. Bektaş, O. And Sürdem, F. (2024) . "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma." Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, pp.26-56.

@article{article, author={Kübra Nur Yiğit Et Al. }, title={Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Öğrenmeye İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma}, journal={Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi}, year=2024, pages={26-56} }