GÖÇER, A. 2010. Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue. Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , vol.27 , 341-369.

GÖÇER, A., (2010). Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue. Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , vol.27, 341-369.

GÖÇER, ALİ. "Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue," Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , vol.27, 341-369, 2010

GÖÇER, ALİ. "Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue." Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , vol.27, pp.341-369, 2010

GÖÇER, A. (2010) . "Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue." Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , vol.27, pp.341-369.

@article{article, author={ALİ GÖÇER}, title={Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue}, journal={Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research}, year=2010, pages={341-369} }