BEKTAŞ, M. Et Al. 2018. Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Otantik Öğrenme Durumlarının İncelenmesi. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu , (Ankara, Turkey), 1493-1496.

BEKTAŞ, M., HORZUM, M. B., AYVAZ, A., & SELLÜM, F. S., (2018). Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Otantik Öğrenme Durumlarının İncelenmesi . 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (pp.1493-1496). Ankara, Turkey

BEKTAŞ, MUSTAFA Et Al. "Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Otantik Öğrenme Durumlarının İncelenmesi," 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 2018

BEKTAŞ, MUSTAFA Et Al. "Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Otantik Öğrenme Durumlarının İncelenmesi." 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu , Ankara, Turkey, pp.1493-1496, 2018

BEKTAŞ, M. Et Al. (2018) . "Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Otantik Öğrenme Durumlarının İncelenmesi." 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu , Ankara, Turkey, pp.1493-1496.

@conferencepaper{conferencepaper, author={MUSTAFA BEKTAŞ Et Al. }, title={Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Otantik Öğrenme Durumlarının İncelenmesi}, congress name={17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu}, city={Ankara}, country={Turkey}, year={2018}, pages={1493-1496} }