ÖZGEN, M. K. 2014. Öğretmen Eğitiminde Simülatör Tabanlı Sınıf Örneğinden Hareketle Zihin Felsefesi Açısından Bie Kalite Değerlendirilmesi. Cumhuriyet International Journal Of Education , vol.3, no.1 , 14-23.

ÖZGEN, M. K., (2014). Öğretmen Eğitiminde Simülatör Tabanlı Sınıf Örneğinden Hareketle Zihin Felsefesi Açısından Bie Kalite Değerlendirilmesi. Cumhuriyet International Journal Of Education , vol.3, no.1, 14-23.

ÖZGEN, MEHMET. "Öğretmen Eğitiminde Simülatör Tabanlı Sınıf Örneğinden Hareketle Zihin Felsefesi Açısından Bie Kalite Değerlendirilmesi," Cumhuriyet International Journal Of Education , vol.3, no.1, 14-23, 2014

ÖZGEN, MEHMET K. . "Öğretmen Eğitiminde Simülatör Tabanlı Sınıf Örneğinden Hareketle Zihin Felsefesi Açısından Bie Kalite Değerlendirilmesi." Cumhuriyet International Journal Of Education , vol.3, no.1, pp.14-23, 2014

ÖZGEN, M. K. (2014) . "Öğretmen Eğitiminde Simülatör Tabanlı Sınıf Örneğinden Hareketle Zihin Felsefesi Açısından Bie Kalite Değerlendirilmesi." Cumhuriyet International Journal Of Education , vol.3, no.1, pp.14-23.

@article{article, author={MEHMET KASIM ÖZGEN}, title={Öğretmen Eğitiminde Simülatör Tabanlı Sınıf Örneğinden Hareketle Zihin Felsefesi Açısından Bie Kalite Değerlendirilmesi}, journal={Cumhuriyet International Journal Of Education}, year=2014, pages={14-23} }